Đồng chí Trần Quốc Bảo, UV BTV, Phó Chủ tịch UBND huyện chủ trì buổi làm việc...

Toàn huyện hiện có 38 trường Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở đã được công nhận đạt chuẩn quốc gia, trong đó: Mầm non 16 trường, Tiểu học 14 trường, THCS 8 trường. Năm 2023, dự kiến đề nghị kiểm tra công nhận 13 trường đạt chuẩn quốc gia, trong đó công nhận mới 8 trường, công nhận lại 5 trường, cụ thể:  Mầm non 7 trường, công nhận mới 3 trường Mầm non (Bông Sen, Hương Đô, Hương Lâm); công nhận lại: 4 trường Mầm non (Hương Xuân, Hương Vĩnh, Hương Liên, Lộc Yên), đề nghị công nhận lại Mầm non Lộc Yên đạt chuẩn mức độ 2. Tiểu học: 5 trường công nhận mới (Điền Mỹ, Hà Linh, Hương Lâm, Hương Liên, Hương Đô). THCS: 1 trường công nhận lại (THCS Phúc Trạch).

Đồng chí Hà Thị Hiền, Phó trưởng Phòng GD&ĐT huyện báo cáo...

Tại buổi làm việc, lãnh đạo Phòng GD&ĐT huyện; lãnh đạo UBND các xã, thị trấn và Hiệu trưởng các Trường học đã đề xuất tháo gỡ một số khó khăn, vướng mắc trong xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, như: Tiêu chuẩn về cơ sở vật chất, một số hạng mục cần huy động các nguồn lực để đầu tư xây dựng, mua sắm trang thiết bị; thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 chưa đầy đủ.

Kết luận tại buổi làm việc, đồng chí Trần Quốc Bảo, UV BTV, Phó Chủ tịch UBND huyện đánh giá cao sự nỗ lực, cố gắng của các cấp, các ngành trong thực hiện nhiệm vụ xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia thời gian qua.

Đồng chí Phó Chủ tịch UBND huyện đề nghị UBND các xã, thị trấn chủ trì xây dựng kế hoạch triển khai xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia của địa phương mình trên cơ sở các nội dung, hạng mục đã được rà soát đánh giá; phối hợp với các phòng, đơn vị liên quan hoàn thiện quy hoạch, cấp giấy quyền sử dụng đất, mở rộng diện tích khuôn viên trường học; giám sát các công trình đang thực hiện thi công; huy động xã hội hóa nguồn lực đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường học; kịp thời báo cáo khó khăn, vướng mắc cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định. Các trường học cần chú trọng nâng cao chất lượng dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của địa phương.