Có 6 em học sinh lớp 9, Trường THCS Chu Văn An, huyện Hương Khê tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9, môn Địa lý thì cả 6 em đều đạt giải; trong đó có 2 em đạt giải Nhất, 2 em đạt giải Nhì và 2 em đạt giải Khuyến Khích. Đây là thành tích vượt trội so với nhiều năm qua của địa phương. Em Đinh Lê Ngọc Trâm, giải Nhất môn Địa lý chia sẻ “Ngoài sự nỗ lực của bản thân, trong thành công của chúng em có vai trò quan trọng của các thầy, cô giáo bồi dưỡng đội tuyển. Các thầy, cô không chỉ bồi đắp, trau dồi kiến thức, kỹ năng, truyền ngọn lửa say mê mà còn là những người anh, người chị luôn quan tâm động viên giúp chúng em vượt qua những áp lực thi cử, tự tin bước vào phòng thi”.

 Còn tại kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện năm học 2021-2022, Trường THCS Chu Văn An có 123 em học sinh của các khối 6,7,8 dự thi, trong đó có 112 em đạt giải. Đối với học sinh lớp 6, đây là năm đầu tiên triển khai dạy, học theo chương trình và sách giáo khoa mới. Cuộc thi học sinh giỏi cấp huyện dành cho học sinh lớp 6 là một trong những căn cứ đánh giá kết quả dạy và học của giáo viên, công tác quản lí ở các cơ sở giáo dục theo mục tiêu đánh giá năng lực và phẩm chất người học theo chương trình Giáo dục Phổ thông 2018.

 Toàn huyện có 104 em học sinh khối 6 dự thi học sinh giỏi cấp huyện 3 môn: Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh; trong đó có 65 em học sinh đạt giải, với 5 giải Nhất, 9 giải Nhì và 13 giải Ba. Riêng lớp 6A1, Trường THCS Chu Văn An có 17 em dự thi thì cả 17 em đạt giải; đặc biệt có 3 em thủ khoa cấp huyện 3 môn: Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. Thầy Phan Mạnh Cường, chủ nhiệm lớp 6A1 Trường THCS Chu Văn An chia sẻ “Thành quả đáng tự hào qua mỗi mùa thi HS giỏi đã động viên, cổ vũ các thầy, cô giáo, học sinh và các bậc phụ huynh. Tập thể lớp 6A1 trân trọng cảm ơn BGH, các thầy cô đã tạo điều kiện về vật chất, tinh thần, khơi dậy sự đam mê học tập của học sinh, để đạt kết quả hôm nay”.

 Điều đáng nói trong năm học này, số học sinh tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh đạt giải cao; Số học sinh giỏi không chỉ ở các trường trung tâm mà các đơn vị  khó khăn, vùng sâu, vùng xa cũng đạt kết quả đáng ghi nhận. Song song với việc duy trì chất lượng đại trà, các trường tập trung chất lượng mũi nhọn đó là bồi dưỡng đội ngũ học sinh giỏi.

Lựa chọn đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, tâm huyết tham gia bồi dưỡng giúp các em phát huy sở trường, theo đuổi đam mê của mình; từ đó có động lực, ý chí học tập tham dự các kỳ thi. Mặc dù đây là năm học đặc biệt, chủ yếu ôn luyện trực tuyến, nhưng với niềm đam mê và cố gắng, thầy và trò đã đạt được kết quả tốt.

Tiêu biểu trong số này phải kể đến cặp song sinh Phạm Thế Hoàng và Phạm Thế Huy, học sinh lớp 8D Trường THCS Hương Trà cùng là thủ khoa khối 8 hai môn Toán và Vật lý. Em Phạm Thế Hoàng, lớp 8D Trường THCS Hương Trà, thủ khoa môn Toán, lớp 8 chia sẻ “Trong quá trình học, gặp phải những vấn đề không hiểu, em sẽ hỏi thêm giáo viên. Những lúc mệt mỏi hoặc căng thẳng quá thường em mở nhạc để nghe, tạo cảm giác thoải mái để học tập tốt hơn. Khi bước vào phòng thi thì em luôn bình tĩnh để làm bài một cách tốt nhất”

Cùng với đó, tại Trường THCS Hà Linh, trong số học sinh dự thi, thì có 75% học sinh đạt giải; có 1 giải Nhì cấp huyện môn Ngữ văn; 1 giải Ba cấp tỉnh môn Địa lý. Thầy giáo Lê Hữu Việt, Hiệu trưởng Trường THCS Hà Linh cho biết “Là trường còn gặp nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, độ ngũ giáo viên, song chúng tôi đã nổ lực phấn đấu vừa đảm bảo chất lượng đại trà, vừa tập trung chất lượng mũi nhọn, nhờ đó kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh lần này Trường THCS Hà Linh đã có thành tích khá cao”

 Trao đổi với PV ông Nguyễn Khánh Dũng, Phó trưởng Phòng GD-ĐT huyện Hương Khê cho biết “Trong kỳ thi học sinh giỏi tỉnh lớp 9 vừa qua, Hương Khê  có 29 em đạt giải, tăng 10 giải so với năm học trước. Trong đó có 2 giải Nhất, 7 giải Nhì, 8 giải Ba và 12 giải Khuyến khích. Kết quả thi học sinh giỏi huyện các môn văn hoá lớp 6, 7, 8 có 352 giải, trong đó có 37 giải Nhất, 56 giải Nhì và 97 giải Ba. Kết quả trên thực sự còn rất khiêm tốn, nhưng chúng tôi rất vui vì mục tiêu đặt ra cho năm học cơ bản đã đạt được, nhất là năm học diễn ra trong bối cảnh rất khó khăn về nhiều mặt. Đây vừa là niềm vui, vừa là động lực để CBGV, học sinh trên địa bàn tiếp tục phấn đấu thực hiện hiệu quả hơn nữa các phong trào thi đua, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục trong giai đoạn mới”